TEMA: LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA EN MÉXICO.
Para reforzar lo aprendido, realiza las actividades y responde las siguientes preguntas:
Del video: ¿Sabías que…? Lenguas que aparecen y desaparecen.
- ¿Conoces alguna lengua de las nombradas en el video?
Del video: Del náhuatl al español.
- ¿Conoces más palabras?
- ¿Conoces su pronunciación original?
Del video: Los últimos hablantes del Kiliwa.
- ¿Qué te pareció el video?
- ¿Conoces a alguien que hable una lengua similar?
Del video: China en Chiapas.
- ¿Conoces a alguien que hable el idioma de otra nación?
- ¿Te imaginabas que en Tapachula, Chiapas, hay una comunidad china que aún sigue creciendo?
- ¿Qué otras cuestiones culturales han aportado los chinos a nuestra nación?
Escribe algunos aspectos que han aportado las lenguas originarias a nuestro país y al mundo.
- ¿Qué acciones puedes tomar para apoyar la conservación de la diversidad lingüística de nuestro país?
Busca en tu libro de español, en algún diccionario, en Internet, o pregunta en tu casa palabras de nuestras culturas originarias y escríbelas en tu cuaderno.
- Realiza un memorama con las palabras que observaste en los videos y las que buscaste. Corta cuadros de cartulina o algún papel que tengas en casa, que no sea muy delgado, y escribe en pares la palabra original con su correspondiente dibujo.
Usa el memorama para jugar con tu familia.
Recuerda guardar tu memorama, notas, respuestas y reflexiones en tu Carpeta de Experiencias para que, en cuanto se pueda, se los enseñes a tu maestra o maestro.
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